Wednesday, March 23, 2011

Preguntas

Preguntas

Kimberly, Madalynn, Sara y Melanie

  1. ¿Cuales son las diferencias entre épica, lírica, y drama? Dar un ejemplo de cada uno.
  2. ¿Que impacto tuvo Alfonso el Sabio X sobre la literatura española?
  3. ¿Cuales son los impactos de la traducción oral en la literatura española?

Sunday, March 20, 2011

Evaluación de Sara

Capítulo XI “Fray Luis de León” – páginas 289-307
Autora: Sara Gareca
Redactora: Kimberly Nieves

Contenido y Enfoque (2)
El capítulo era un poco difícil para entender para mi. Yo tuve que leerlo una cuantas veces. En el resumen no todos los detalles están expresada muy bien. Después de leer el resumen me confundí un poco más porque no todo que ella escribió relaciono con el capítulo. El capítulo menciona el Renacimiento de la segunda parte del siglo XVI, pero ella escribe que hay influencia de un siglo después que es la poesía barroca (siglo XVII) “la influencia de la poesía barroca...” El resumen es interesante para leer pero después de leerlo tienes que leer el capítulo porque el resumen es un poco confuso. Ella debe de desarrollar su resumen un poco más y tener cuidado que ella escribe.

Organización (3)
El resumen esta organizado muy bien. Me gusta como ella divide los temas. Más o menos el lector puede entender el resumen. El resumen no es muy fácil de leer. Yo tuve que leer unas oraciones mas de una vez porque no entendía lo que ella quiera decir. Como en esta oración, “Él también era la puente entre la poesía...” Ella debe de tener cuidado con usar la palabra correcta.

Vocabulario (3)
Ella usa vocabulario sencilla para que el lector lo pueda entender. Ella debe de tener cuidado y asegurarse que ella esta usando la palabra correcta y que su oración tenga sentido. Como en esta oración, “Este soneto está escrito en cuartetos con referencia que lapso del pasado al presente.” Yo pienso que las palabras, “que lapso” no deben de estar en esta oración. Sin esas palabras ahora tiene más sentido. Hay un poco de interferencia de ingles.

Escriba 2 o 3 ideas que el autor incluyó que le parecen los más interesantes/importantes
  1. Como lector me gusto cuando ella defino las palabras, “endecasílabo” y “lira” porque me ayudo entender el resumen mejor. Y eso ayuda al cualquier persona leyendo esto.
  2. Es importante mencionar que Fray Luis de León es un experto en la biblia porque él usa la biblia para inspiración para sus obras.

Escriba 2 o 3 preguntas sobre el tema que pudieran elucidar el tema un poco más (estas preguntas le ayudarán al autor desarrollar más sus ideas)
  1. Me puedes explicar como fue un doloroso exilio donde tu escribe, “Fray Luis comparó el mundo celestial con el mundo terrestre que Fray Luis vio como un doloroso exilio.”
  2. ¿A que te refieres cuando dice, “Él también era la puente entre la poesía renacentista de Garcilaso y la poseía barroca de Góngora. Puedes explicar lo que tu quieres decir con la palabra “puente.”

Escriba 2 o 3 cosas que de verdad le ayudaron a entender la materia:
  1. Sara uso buen detalle cuando escribió de las obras. Me ayudo entenderlo mejor después de leer el libro.
  2. Me ayudo cuando ella defino una cuantas palabras en el resumen.

Escriba 2 o 3 sugerencias para el autor para que pueda mejorar lo que escribió
  1. Sara debe de asegurarse que ella entiendo el libro para después escribir su resumen. Porque su resumen era un poco confuso de entender.
  2. Sara debe de tener cuidado con las palabras que ella usa. Algunas palabras no tienen sentido y el lector se puede confundir.

Escriba 1 o 2 cosas que realmente impidieron que el resumen saliera bien.
  1. El capitula era un poco difícil de entender por eso Sara debería asegurarse de lo que ella escribió era comprensible para el lector.

Escriba los 5 errores gramaticales más graves y cómo se pueden corregir.
  1. Él está conocido porque él es el poeta del siglo XVI que resumir la influencia del mundo clásico...” debe de ser, “Él es conocido por ser el poeta del siglo XVI que resumio la influencia del mundo clásico...”
  2. ...que es el metro que usan cuando hablar, y la lira, que es un instrumento musical que los poetas usaban cuando cantaban...” debe de ser, “...que es el metro que usan cuando hablan, y la lira, que es un instrumento musical que los poetas usaban cuando cantaban...”
  3. Sus trabajos en la Universidad de Salamanca se pueden ver que Fray Luis era interesante en todas las formas del saber.” Debe de ser, “Sus trabajos en la Universidad de Salamanca se puede ver que Fray Luis se intereso en toda forma del saber.”
  4. “Está ayudaban cuando escribía sus obras.” Debe de ser, “Esto ayudo cuando escribió sus obras.”
  5. “Hay características muy importantes a un poeta del este siglo.” Debe de ser, “Hay características muy importantes de un poeta de este siglo.”

Comentario general
El capitulo era difícil para entender y Sara hizo un buen trabajo en su resumen aunque hay unas cosas que son confuso. Sara debes de asegurarse que entiendes el capitulo después de resumirlo. También debes de tener cuidado en las palabras que usan y asegurate que tus oraciones tienen sentido. A pesar de eso hiciste un buen trabajo.

Tuesday, March 1, 2011

Comentario de texto de trozo de Don Juan Tenorio

Comentario de texto de trozo de Don Juan Tenorio
Por José Zorilla
Kimberly and Melanie
Asunto:
En escena VII Don Gonzalo  le pregunta a Butarelli que es el patrón de este establecimiento si algunas personas vayan a llegar tarde. El dice que van a llegar a las ocho porque es la hora en que ellos llegaron de acuerdo.  Don Gonzalo espera que solo sea una broma lo que la gente está diciendo.  Butarelli no piensa que la broma se vaya a cumplir pero ellos van a saber pronto. Butarelli esta curioso de saber el misterio de que habla Don Gonzalo. Don Gonzalo con su antifaz se sienta en una mesa para esperar a las personas que vienen. El no está contento porque tiene que esperar y es importante para el que su familia y su hija no tengan reputaciones malas.
En escena VIII Don Diego llego a la puerta del establecimiento de La Hostería del Laurel. Don Diego le pregunta a Butarelli si Tenorio ya ha llegado para su cita. Butarelli le dice que no y Don Diego va a esperar por él. El se sienta al lado opuesto de don Gonzalo. Don Diego quiere algo de tomar y le dice a Butarelli que lo deje quito. Butarelli piensa que don Diego es un hombre con un malhumor. Don Diego explica que el hará cualquiera cosa por su hijo y quiere ver con sus propios ojos la verdad de la situación.
Actitud:
El narrador presenta su obra con una actitud muy curiosa hacia el apuesto de don Juan y don Luis.  Se despierta la curiosidad de Butarelli también (“Curioso el viejo me tiene del misterio con que viene…”).  Don Gonzalo y don Diego tienen curiosidad de lo que va a pasar con el honor de sus familias.  Don Gonzalo está furioso a la situación porque trae vergüenza a su familia y especialmente a su hija Inés que no tiene reputación (“…me importa el sosiego de mi casa, y la ventura de una hija sencilla y pura, y no es para echarlo a juego”).  Hay un énfasis en la protección de las dos familias (“…Pero no hay humillación a que un padre no se baje por un hijo…”).  Don Gonzalo y don Diego hablan críticamente de sus hijos y la situación en general.  Durante las escenas hay mucha suspensión porque el lector no tiene conocimiento de esta situación de que murmuran toda la gente.
Apartados: Hay dos
1)      La protección de la reputación de la familia de don Gonzalo. “Ya está aquí…y no es para echarlo a juego.” (Escena VII)
2)      La curiosidad por la verdad. “La seña esta terminante;…que no hacen, y así se medra.” (Escena VIII)
Apartado 1:
La rima indica que los versos son asonante (llegar/tardar, tenga/avenga).   Don Gonzalo llega a la Hostería de Laurel y quiere saber si Butarelli, el patrón, sepa la hora en que lleguen a Don Juan y Don Luis.  Ellos tienen una apuesta que podría afectar el honor de la familia de don Gonzalo y su hija que es la novia de Don Juan.  En la escena se pone mucho énfasis en la hora.  En la época en que escribió Zorilla la religión era el factor más importante en las vidas de la gente.  La iglesia predicó que uno debería usar su tiempo en la tierra con sabiduría para asegurar un lugar en el cielo.  Por ejemplo, después de preguntar la hora en que lleguen don Juan y don Luis, Butarelli dice que, “Cierra el plazo, y es asunto de perder quien no esté a punto de la primer campanada.”   
Después, don Gonzalo se pone un antifaz cuando se sienta en la mesa para que los que lleguen no pueden reconocerlo.  El antifaz representa los secretos que todos mantienen entre sí.  Según la iglesia, los secretos no deben de existir porque la verdad debe prevalecer.  También no deben de existir secretos entre familias para mantener el honor de la familia.
Don Gonzalo, en su soliloquio, expresa sus frustraciones de que no debe esperar por nadie porque es de la nobleza.  No quiere que alguien juegue con el honor de su hija (“…me importa el sosiego de mi casa, y la ventura de una hija sencilla y pura, y no es para echarlo a juego”).  Para él, la familia es de sumo importancia.  En la época, los escándalos de la nobleza eran los chismes populares que todos discutan con vigor.  Los chismes pueden afectar el honor de la familia noble.
Apartado 2:
Don Diego llega a la Hostería de Laurel buscando Don Juan y Don Luis también.  Él le pregunta a Butarelli si es verdad que Don Juan va a llegar pronto.  Se siente al lado opuesto de don Gonzalo y los dos esperan el llegado de los hombres sin saber quién es este hombre en el antifaz.  En su soliloquio, don Diego expresa sus sentimientos sobre la situación con su hijo don Juan.  Él no aprueba del apuesto que tienen los dos hombres y quiere saber la verdad de las murmuraciones.  Pero no hay nada que él no pudiera hacer por su propio hijo (“…Pero no hay humillación a que un padre no se baje por un hijo…”).  Para don Diego la familia es el objeto más importante de la vida y no desea ruinar la reputación de su familia noble.  Sin embargo, don Juan es su sangre y la sangre es más espesa que el agua.  Él siente que es necesario proteger su familia sin costo.
Durante este momento don Diego y don Gonzalo están muy enfocados por la situación y se ven como estatuas (“¡Vaya un par de hombres de piedra!...).  En los versos finales Butarelli se da cuenta de que él está ganado dinero y que don Gonzalo y don Diego están preocupados por saber la verdad y por preservar  el honor  de sus familias (“…Para el gasto que no hacen, y así se medra”).
Tema:
Saber la verdad para defender  el honor de la familia.
Conclusión:
Las dos escenas son un poco difíciles de entender porque no tenemos el principio o el fin. Pero eran interesantes de leer y nos provocó de buscar el trozo completo a causa del suspenso.  Nos gusta que el trozo sea escrito en verso aunque es narrativa.  El hecho de que los padres se preocupan por sus hijos demuestra que ellos están dispuestos a hacer un esfuerzo por guardar el honor de la familia.